会有哪些乐器

那就太多了，中国的有笛子，箫，琵琶，二胡，京胡，古筝，三弦，古琴，柳琴，月琴，笙，铙钹，大鼓，小堂鼓，锣等等， 西方乐器有钢琴，吉他，小提琴，大提琴，中提琴，低音提琴，双簧管，单簧管，长号，大号，圆号，小号，萨克斯，手风琴，口琴，竖琴，架子鼓，定音鼓等等，以及一些现代电声乐器：如电吉他，电箱吉他，电贝司，电钢琴，电子琴（包括合成器）甚至还有电小提琴等，另外还有一些民族特色乐器：如巴乌，埙，马头琴，冬不拉，手鼓，曼陀林，西塔琴，苏格兰风笛，非洲鼓，尺八，五弦琴，等等，如果真正罗列的很全，恐怕就得专业音乐研究者花一定时间去搜集了。

     钢琴作为一种键盘乐器是世界上使用最为广 泛的乐器，以其音量宏大、音域宽广、音律准确、转 调方便、弹奏灵敏、表现力丰富著称，因此在乐器 家族中占有着举足轻重的地位。 钢琴的用途非常广泛，除了作为一件重要的独 奏乐器经常出现在音乐舞台上以外，还常常在重 奏、合奏及伴奏中充当重要的角色。

      同时，钢琴也 常常被作为作曲家创新的试验场，以及音乐教学的 教具。此外，钢琴还是家庭练习用琴的常用乐器， 从18世纪末以来，在欧美发达国家，钢琴一直是最 主要的家庭键盘乐器。

   正因为钢琴具有这些优秀的品质以及无法替代 的艺术表现能力，才从成千上万种古今乐器中脱颖 而出，成为“乐器之王”。

1、钢琴

西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。由88个琴键（52个白键，36个黑键）和金属弦音板组成。

2、小提琴

一种弦乐器。总共有四根弦。靠弦和弓摩擦发出声音。小提琴琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。

3、中提琴

提琴族中的中音乐器，外形及结构与小提琴基本相同，只是形体略大。五度定弦为c、g、d1、a1，琴身长度一般为42.5厘米。中提琴的音色比小提琴更厚实、温暖而丰满，指法和运弓与小提琴基本相同。

4、大提琴

为西洋乐器，是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器，属提琴族乐器里的下中音乐器。大提琴音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情，也与低音提琴共同担负和声的低音声部，有"音乐贵妇"之称。

5、低音提琴

擦奏弦鸣乐器。又称倍大提琴。提琴家族中体积最大、发音最低的弓弦乐器。它是乐队中音响的支柱，基本节奏的基础。低音提琴约有180～220厘米高，下端有一支柱，形似大提琴。

6、萨克斯

萨克斯是由比利时人阿道夫·萨克斯（Antoine-Joseph Sax,1814-1894）于1840年发明的。阿道夫是一位锐意的乐器制造者，擅长黑管和长笛演奏。

你别看我级别低，我可是过来人。你一定要根据你的口型、手型、肺活量，来决定。

从容易的角度去说，口琴、笛子或箫。

尤克里里、电子琴、钢琴、小提琴、大提琴，男生学这些乐器比较好，下面具体来介绍一下。

一、尤克里里

尤其是其中近来热门的小众乐器尤克里里更是入门的好挑选。来自夏威夷的它外形小巧，再体型上十分合适孩子学习携带。此外，只要4根弦的它还号称是最易上手的西洋乐器之一，学习起来十分简单简单。

二、电子琴

电子琴易学，不需要孩子手指太大的力度，费用也不是很高，并且有助于启示孩子的音乐天赋。培育孩子的节奏感及对音乐的感知力、领悟力。

三、钢琴

学习钢琴能很好地开发孩子的智力，练习孩子的和谐才能，反应才能，记忆才能，学钢琴的孩子一般学习成果都不错，学钢琴能培育人的气质，熏陶人的性格，练习人的意志，培育独立思考和解决问题的才能等。学钢琴的孩子自信、自立，精力简单集中，做事不大意，将来更简单成才。

四、小提琴

提琴通过双手、大脑及全身特殊的和谐练习，能进步孩子的理解力、记忆力、反应才能以及学习时的注意力，学习小提琴能够进步身体的和谐才能及克服困难的自信心，还能培育高雅的气质，对孩子的开展起到十分重要的效果。

五、大提琴

大提琴琴声温暖而宽厚，音域温润而广大，有"乐器王子"的美誉。男孩学习大提琴，能够依据孩子的身高、手形让老师挑选合适孩子的大提琴琴号。

扩展资料

注意事项：

1、孩子不宜太早学乐器，特有天赋的例外。

2、尊重孩子的选择，不要跟别的孩子比。

3、即使是他自己选的，也有可能不再感兴趣，原因很多，家长要有足够的心理准备。

4、孩子学习的过程也是考验家长的过程，那种认为找个好老师就万事大吉的想法是根本行不通的，尤其是在初期。

5、想要达到一定的水平，不管是什么乐器非下苦工夫不可，而且是持续不断地，这既是孩子，也是家长要紧记的。

都是民族乐器，很全，很多连我都说不上名字

    钢琴作为一种键盘乐器，是世界上使用最为广泛的乐器，以其音量宏大、音域宽广、音律准确、转调方便、弹奏灵敏、表现力丰富著称，因此在乐器家族中占有着举足轻重的地位。钢琴的用途非常广泛，除了作为一件重要的独奏乐器经常出现在音乐舞台上以外，还常常在重奏、合奏及伴奏中充当重要的角色。