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缪斯竖笛里自带指法，可惜我不会上传。

6 5 4 3 2 1 这些是从上到下的指孔 统音作5 1：654 2:65 3:6 4：（中音）54（高音）5432 5:54321 6:23456 7:6 除了4，别的高中音都一个指法

六孔竖笛的指法其实很简单,将最上面的三个孔摁住是1,抬一个是2,抬两个是3,将2,3个孔摁住抬第一个是4,全摁住是5,抬最下一个是6,再抬一个是7.会了吗?不会往下看!六孔竖笛的指法1●●●○○○2●●○○○○3●○○○○○4○●●○○○5○●●●●●(或●●●●●○急)6●●●●○○急7●●●○○○急左手食指中指无名指依次在上面的三个孔，右手食指中指无名指依次在下面的三个孔笛口处放入口中不要太深，使笛口不要顶住牙齿为好。左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三、四指封堵坚笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖奋剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便于音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔，以利于高音孔的开闭。

我教你吧。左手在上，右手在下。分别用二三四指。全按住是低音5，然后从下往上每松一孔就升一音，依次是低音6、7、中音1、2、3、吹4时各松开食指。以此类推。

别的音也是可以吹的，但是你不觉得这样吹很费劲吗？不是不能吹变化音，你可以尝试学一些其他的指法来吹歌曲，这样才有实质的意义。吹变化音并不是这种乐器擅长的。我的观点，不妨试试。

其实很简单,将最上面的三个孔摁住是1,抬一个是2,抬两个是3,将2,3个孔摁住抬第一个是4,全摁住是5,抬最下一个是6,再抬一个是7.低音5：●●●●●● 中高音5：●●●●●● 或 ○●●●●● 6：●●●●●○ 7：●●●●○○ 1：●●●○○○ 2：●●○○○○ 3：●○○○○○ 4：○●●○●● 或 ◐○○○○○ 另外你说的”6(下面有点的) 和6(下面无点的)都是 ●●●●●○” 就是一楼所说的平吹和超吹得区别，二者指法虽一样，但气流缓急程度不同，吹下面有点的音（即低音）时气流要缓，表现为口型比较圆，吹下面无点的音（即中音）时气流要稍急，表现为口型较扁，这要你多练习才能运用自如无图 1：●●●○○○ 2：●●○○○○ 3：●○○○○○ 4：○●●○●● 或 ◐○○○○○ 低音5：●●●●●● 中高音5：●●●●●● 或 ○●●●●● 6：●●●●●○ 7：●●●●○○六孔竖笛欢乐颂指法图第一段 ●○○○○○3 ●○○○○○3 ○●●○●●4 ●●●●●● 5 ●●●●●● 5 ○●●○●●4 ●○○○○○3 ●●○○○○2 ●●●○○○1 ●●●○○○1 ●●○○○○2 ●○○○○○3 ●●○○○○2 ●●○○○○2 第二段 ●○○○○○3 ●○○○○○3 ○●●○●●4 ●●●●●● 5 ●●●●●● 5 ○●●○●●4 ●○○○○○3 ●●○○○○2 ●●●○○○1 ●●●○○○1 ●●○○○○2 ●●○○○○2 ●●●○○○1 ●●●○○○1 第三段（快音） ●●○○○○2 ●●○○○○2 ●○○○○○3 ●●●○○○1 ●●○○○○2 ●○○○○○3 ○●●○●●4 ●○○○○○3 ●●○○○○2 ●●●○○○1 第四段 ●○○○○○3 ●○○○○○3 ○●●○●●4 ●●●●●● 5 ●●●●●● 5 ○●●○●●4 ●○○○○○3 ●●○○○○2 ●●●○○○1 ●●●○○○1 ●●○○○○2 ●●○○○○2 ●●●○○○1 ●●●○○○1

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F调按前面3个孔后面不按是中音1按前面2个孔后面不按是中音2按前面第一个孔后面全部不按是中音3放第六孔后面全部按是中音5（从下到上）放第三孔、六孔其他全按是中音4第四、五、六孔其他全按是中音4（从下到上）放第一、二孔其他全按是低音7（从下到上）放第三孔其他全按是低音6（从下到上）六孔全按是低音5c调六孔全按是中音1放第一孔其他全按是中音2（从下到上）放第一、二孔其他全按是中音3（从下到上）放第一、二、三孔其他全按是中音4（从下到上）按第五、六孔其他全放是中音5（从下到上）按第六孔其他全放是中音6（从下到上）按第一孔其他全放是中音7（从下到上）放第六孔后面全部按是高音1（从下到上）

竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，从中世纪起开始使用，它起源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。直笛音色优美圆润，是欧洲重要的管乐器，也是巴洛克时代的标准独奏乐器。竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它以自然呼吸的力度即可吹响，这样，人们从初学开始，就很容易获得美妙的乐音。

低音5：●●●●●● 中高音5：●●●●●● 或 ○●●●●● 6：●●●●●○ 7：●●●●○○ 1：●●●○○○ 2：●●○○○○ 3：●○○○○○ 4：○●●○●● 或 ◐○○○○○ 另外你说的”6(下面有点的) 和6(下面无点的)都是 ●●●●●○” 就是一楼所说的平吹和超吹得区别，二者指法虽一样，但气流缓急程度不同，吹下面有点的音（即低音）时气流要缓，表现为口型比较圆，吹下面无点的音（即中音）时气流要稍急，表现为口型较扁，这要你多练习才能运用自如

★★★★★★★★全都是外行人家问的是竖笛，二楼怎么扯到竹笛上去了？一楼的说法错误，三楼的说法也是错的，如果是吹低音5，最上面的食指是不能留空的，如果是吹中音或高音5，那最上面的食指是开还是闭都一样的；吹4的话其实两种指法，一是叉指法，就是三楼的所说的左手和右手的食指都开，另一种是最上面的食指按半孔，其他手指全放开，所以指法如下：低音5：●●●●●●中高音5：●●●●●●或○●●●●●6：●●●●●○7：●●●●○○1：●●●○○○2：●●○○○○3：●○○○○○4：○●●○●●或◐○○○○○另外你说的”6(下面有点的)和6(下面无点的)都是●●●●●○”就是一楼所说的平吹和超吹得区别，二者指法虽一样，但气流缓急程度不同，吹下面有点的音（即低音）时气流要缓，表现为口型比较圆，吹下面无点的音（即中音）时气流要稍急，表现为口型较扁，这要你多练习才能运用自如

其实很简单,将最上面的三个孔摁住是1,抬一个是2,抬两个是3,将2,3个孔摁住抬第一个是4,全摁住是5,抬最下一个是6,再抬一个是7.低音5：●●●●●●中高音5：●●●●●●或○●●●●●6：●●●●●○7：●●●●○○1：●●●○○○2：●●○○○○3：●○○○○○4：○●●○●●或◐○○○○○另外你说的”6(下面有点的)和6(下面无点的)都是●●●●●○”就是一楼所说的平吹和超吹得区别，二者指法虽一样，但气流缓急程度不同，吹下面有点的音（即低音）时气流要缓，表现为口型比较圆，吹下面无点的音（即中音）时气流要稍急，表现为口型较扁，这要你多练习才能运用自如1：●●●○○○2：●●○○○○3：●○○○○○4：○●●○●●或◐○○○○○低音5：●●●●●●中高音5：●●●●●●或○●●●●●6：●●●●●○7：●●●●○○六孔竖笛欢乐颂指法图第一段●○○○○○3●○○○○○3○●●○●●4●●●●●●5●●●●●●5○●●○●●4●○○○○○3●●○○○○2●●●○○○1●●●○○○1●●○○○○2●○○○○○3●●○○○○2●●○○○○2第二段●○○○○○3●○○○○○3○●●○●●4●●●●●●5●●●●●●5○●●○●●4●○○○○○3●●○○○○2●●●○○○1●●●○○○1●●○○○○2●●○○○○2●●●○○○1●●●○○○1第三段（快音）●●○○○○2●●○○○○2●○○○○○3●●●○○○1●●○○○○2●○○○○○3○●●○●●4●○○○○○3●●○○○○2●●●○○○1第四段●○○○○○3●○○○○○3○●●○●●4●●●●●●5●●●●●●5○●●○●●4●○○○○○3●●○○○○2●●●○○○1●●●○○○1●●○○○○2●●○○○○2●●●○○○1●●●○○○1

搜索了相关的资料，对于六孔竖笛法有如下介绍，希望对您有所帮助：六孔竖笛指法教程六孔竹笛基本指法如图：吹孔---------------------指孔-○-----------------●●●●●●5-○-----------------●●●●●○6-○-----------------●●●●○○7-○-----------------●●●○○○1-○-----------------●●○○○○2-○-----------------●○○○○○3-○-----------------○●●○○○4低音5：全按低音6：第六个抬指低音7：第五、六抬指中音1：按一、二、三中音2：第三个抬指中音3：按第一个中音4：按第二、三个中音5：第一个抬指、剩下全按中音6:第六个抬指中音7：第五、六抬指高音1：一、二、三按高音2：一、二、按高音3：第一个按高音4：第二、三、四、五按高音5：第一个抬指六孔竖笛的指法左手食指中指无名指依次在上面的三个孔，右手食指中指无名指依次在下面的三个孔笛口处放入口中不要太深，使笛口不要顶住牙齿为好。左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三、四指封堵坚笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖奋剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便于音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔，以利于高音孔的开闭。呼吸方法：学生在初学竖笛时，气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。为使学生感受气息的运用，可以把学生分成若干小组，运用对比法使学生感受用不同的气息吹奏竖管所产生效果的不同。