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想提升钢琴基本功,该怎么练习?

一梦三秋 一梦三秋
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    练钢琴提升基本功的方法: 1、练习高抬指。 高抬指的要领有三: (1)在保持放松手型的前提下,由指根部位(掌关节)把手指高高抬起,自然重力下键,一关节要站稳,有助于把手指韧带拉开,注意:4指是最不独立的手指,以右手为例,从左往右弹时,4指必须借助5指一起抬起来,从右往左弹时,4指必须借助3指一起抬起来,且抬手指时一定不能连带手腕一起抬,手腕应保持平稳。 (2)下键快而有力。这里强调用力是一刹那的。一定要用手指自身的力量向下击键,千万不能靠手腕的力量。 (3)用完力以后立即放松,用力和放松几乎在同时,没有放松就不要抬下一个手指。高抬、下键、指力、强度、力度控制以及时间分配,是掌握高抬指弹奏技巧的几个关键,吃透了这些,则可谓得其要领,也就是等于掌握了高抬指。高抬指一定要慢练,用慢得不可思议的速度都没关系,重在体会。 2、真正懂得练习音阶、琶音、和弦(三者是音乐的重要语汇)的重要和益处。一是可以熟悉键盘位置,熟悉调式调性及其转换,提高视奏能力。二是提高控制和运用手指的能力,增强手指的灵活性,讲求的是快速又均匀。三是可以熟悉指法,巩固记忆;音阶琶音是除高抬指以外特别强调的基本功练习。 音阶的内容包括:大调,小调。而大,小调又分为自然大调,自然小调,和声,旋律小调,五声音阶,半音阶等,它的练习又可分为:同向、反向,从一个八度到四个八度,可于不同的节奏变化来练习,在练习中要注意手指下键后起键要快,每个手指要做好准备,集中力量,快速又均匀。 除了手腕要放松以外,更重要的是穿、跨指的准备。穿、跨指要求快,手指提前到位来做好准备。用手腕配合。穿、跨指后手指要马上返回,做好下一个准备的工作,而琶音的练习和音阶是同样重要的。 琶音练习手的伸缩幅度比音阶大,它一般的包括大、小三和弦,属七和弦和其它三和弦,七和弦等转位的练习,而琶音又分为短琶音和长琶音,练习琶音要注意手指力量的转移,手腕的动作,而穿、跨指仍然是一个重点,在弹奏琶音时手臂不能来帮忙,跨度大的地方不能弹成断奏,要连贯,当刚开始练习琶音时可用短琶音来帮助练习。 3、正确的读谱同样是基本功之一。乐曲是作曲家内心的感情的表现,也是为了让演奏者能了解作曲家的创造意图,因而在开始练习时就首先要读谱,用正确的方法读谱来提高视奏能力。 有人在对五线谱不熟悉时,常把那几个音记在脑里,低头演奏不看谱,害怕弹错,如长期这样,眼睛就不能离开键盘,不但不会边看谱边弹,连最基本的识谱能力都没有,因此,就会觉得枯燥、吃力。 所以,在练习过程中要学会看谱弹奏,养成看谱的习惯,建议在上琴弹奏之前要看清谱号、调号、拍号,打拍子唱几遍谱,产生内心听觉,做到心中有谱,视奏时才不会;错的离谱,视奏时有关术语、音符、时值、表情记号等都要表现出来,养成边看边弹奏的好习惯。等到练习熟练、识谱能力、视奏能力都提高后才可以考虑背谱。
  • 时倾
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    1、高抬指练习: 一般用《哈农》和慢速音阶来练高抬指,就是在弹奏时尽量抬高手指的一种大幅度的关节运动。高抬指训练作为一种最基础的弹奏技巧,历来被钢琴教师视为重中之重。一个职业琴手一定要有扎实的高抬指工夫,很多复杂的弹奏技巧均是建立在高抬指的基础之上的。高抬指的正确与否直接影响到习琴历程中的每一步,因为姿势的正确性、肌肉的力量及各关节的协调一致性都建立在此基础之上。因此,把高抬指的训练比喻为婴儿学步,一点不为过。 2、音阶琶音练习: 练习音阶琶音,一是可以熟悉键盘位置,熟悉调式调性及其转换,提高视奏能力。二是提高控制和运用手指的能力,增强手指的灵活性,讲求的是快速又均匀。三是可以熟悉指法,巩固记忆;音阶琶音是除高抬指以外特别强调的基本功练习,需要坚持长期训练,就象练书法,尽管会写字了,但要真正写好,必须下功夫坚持每天练习,不能间断。 3、正确读谱: 开始练习时首先要读谱,用正确的方法读谱来提高视奏能力,在对五线谱不熟悉时,常把那几个音记在脑里,低头演奏不看谱,害怕弹错,如长期这样,眼睛就不能离开键盘,不但不会边看谱边弹,连最基本的识谱能力都没有,因此,就会觉得枯燥、吃力,所以,在练习过程中我们要学会看谱弹奏,养成看谱的习惯,建议在上琴弹奏之前要看清谱号、调号、拍号,打拍子唱几遍谱,产生内心听觉,做到“心中有谱”,视奏时才不会“错的离谱”,视奏时有关术语、音符、时值、表情记号等都要表现出来,养成边看边弹奏的好习惯。等到练习熟练、识谱能力、视奏能力都提高后才可以考虑背谱。 【补充】《哈农钢琴练指法》 简称“哈农”,涉及了钢琴常用的基本技术,包括了五指练习,音阶,琶音,双音,和弦,颤音,六度,八度等基本技巧的练习。它能够使手指轻巧敏捷,灵活独立,结实有力,平均发展,还能使手腕放松平稳,自然柔顺,富有弹性。在钢琴教学中,一直是一本很有练习价值的普及教材。
  • 川
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    钢琴基本功: 一.   高抬指 就是在弹奏时尽量抬高手指的一种大幅度的关节运动。高抬指训练作为一种最基础的弹奏技巧,历来被钢琴师视为重中之重。如同武术高手一定要扎实的马步功底一样,一个职业琴手一定要有扎实的高抬指工夫,很多复杂的弹奏技巧均是建立在高抬指的基础之上的。 我们进行高抬指训练的终极目的,就是要让习琴者的每个手指都学会如何在琴键上“正确地走路”。高抬指的正确与否直接影响到习琴历程中的每一步,因为姿势的正确性、肌肉的力量及各关节的协调一致性都建立在此基础之上。因此,把高抬指的训练比喻为婴儿学步,一点不为过。  如何练习高抬指? 高抬指的弹奏方法要求首先在琴键上摆好手型,做好击键前的准备动作。然后由指根部位高高地举起手指,手指的第一关节适度弯曲,以手指自身的力量向下击键。这样便完成了一次完整的高抬指的弹奏。高抬、下键、指力、强度、力度控制以及时间分配,是掌握高抬指弹奏技巧的几个关键,吃透了这些,则可谓得其要领,也就是等于掌握了高抬指。
  • ariatna401
    ariatna401
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    弹奏速度跟不上和不连贯的原因在于:手没有习惯这个跨度把位和走势,也就是我们所说的技术难点。 我想你要做的,就是每天练习的时候,用大部分的时间把这些技术难点一个个挑出来,严格按照指法、高抬指、慢练,一个个音听清楚。做到没有瑕疵了,再加一点速度,用稍快的速度继续按指法、高抬指练习,直到全曲速度统一。这样的练琴,会比较有效率。 比如《致爱丽丝》,你说的中间的快弹不连贯,是指三连音琶音部分么?可以试着:三个音为一组,高抬指、第一个音为重音、慢速练习。《秋日私语》中的高潮部分,是指八度旋律么?可以试着做一些慢速八度音阶练习,再用极慢的速度按节奏一个句子一个句子地慢练,注意句子与句子间的呼吸,也就是手臂的放松。还有后面的三十二分音符部分,四个音一组,以第一个音为重音,四个四个高抬指慢速练习。不要每个音都高抬指重音练习,一个是没有旋律,二是手会很累。 钢琴弹得好不好,整体效果取决于技术难点解决了多少,和“木桶短边”现象一样,能盛多少水,取决于最短边的高矮。钢琴曲的旋律部分、好听熟悉的部分,练得再好,要是有部分乐段的技术难点没有解决,这样的作品是不完整的。 想要提升,就是不断地换适合你程度的心曲子,解决新的技术难点。当然了,兴趣是最好的老师,选一些自己喜欢的曲子,多弹弹,遇到新难点,就慢练,直到速度统一,就算是克服了,这样对你来说,就是进步了。
  • Yeo
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    练钢琴提升基本功的方法: 1、练习高抬指。高抬指的要领有三: 1)在保持放松手型的前提下,由指根部位(掌关节)把手指高高抬起,自然重力下键,一关节要站稳,有助于把手指韧带拉开。 2)下键快而有力。这里强调用力是一刹那的。一定要用手指自身的力量向下击键,千万不能靠手腕的力量。 3)用完力以后立即放松,用力和放松几乎在同时,没有放松就不要抬下一个手指。高抬、下键、指力、强度、力度控制以及时间分配,是掌握高抬指弹奏技巧的几个关键。 2、真正懂得练习音阶、琶音、和弦(三者是音乐的重要语汇)的重要和益处。 音阶的内容包括:大调,小调。而大,小调又分为自然大调,自然小调,和声,旋律小调,五声音阶,半音阶等。 它的练习又可分为:同向、反向,从一个八度到四个八度,可于不同的节奏变化来练习,在练习中要注意手指下键后起键要快,每个手指要做好准备,集中力量,快速又均匀。 除了手腕要放松以外,更重要的是穿、跨指的准备。穿、跨指要求快,手指提前到位来做好准备。用手腕配合。穿、跨指后手指要马上返回,做好下一个准备的工作,而琶音的练习和音阶是同样重要的。 3、正确的读谱同样是基本功之一。乐曲是作曲家内心的感情的表现,也是为了让演奏者能了解作曲家的创造意图,因而在开始练习时就首先要读谱,用正确的方法读谱来提高视奏能力。

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