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怎样吹葫芦丝?

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  • 行者兔
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    葫芦丝、巴乌知识问答 瑞丽江傣乐工作室在多年的葫芦丝、巴乌教学和制作过程中,积累了丰富的经验。我们将教学过程中经常碰到的一些基本问题归纳出来,请高原老师在这里以答问的形式回答,希望对广大葫芦丝、巴乌爱好者能有用。如您有什么问题也请提出来,请高老师给予答复。如有不妥之处还请来信指正。 一问、学习吹奏葫芦丝难吗? 相对于其它吹奏乐器来说,学习吹奏葫芦丝、巴乌比较容易入门。因为葫芦丝、巴乌(指传统型,下同)只有九个(全孔)音,音域只有十一度,或者说仅包含了十八个半音。由于其音域窄、音阶少,指法相对来说变化就少,所以很容易掌握。 二问、初学者先选择学习葫芦丝,还是先选择学习巴乌? 葫芦丝和巴乌属同一类乐器,其音孔排列完全一样,指法完全一样。或者说将巴乌装上葫芦就是葫芦丝。对初学者来说,巴乌的用气和口形相对难于葫芦丝。是先选择学习其中一样,还是同时选择学习都可以。由于用气方法不同,同调葫芦丝与巴乌音色效果上稍有不同。 三问、为什么我吹葫芦丝时只有一个音,没有音阶? 葫芦丝、巴乌有两种吹奏音,一种是泛音(亦称假音),另一种是旋律音(亦称真音)。当用气力度太小(缓吹)时,吹出的只是泛音,开闭各音孔不能奏出音阶。当增大用气力度并达到合适时,吹出的才是真音,开闭各音孔才能奏出音阶。 四问、为什么吹奏时高音(第七音孔)无声? 首先确定您的葫芦丝没有问题。葫芦丝、巴乌九个音的用气都稍有不同。简单来说,从低音到高音的用气量逐渐减小(泛低音除外),当吹奏高音时用气量稍大就会出现无声的现象,用气量稍小又会只出“泛音”。合适的用气量才能发出正确的声音,不同的葫芦丝用气量也会有所不同。用气方法请参阅本站“指法表”一文。 五问、只买一支葫芦丝(巴乌同理)能吹奏各种调吗? 理论上可以演奏各种调,但在实际中很难做到。原因主要有: 1、指法的影响。 由于变调带来的指法变化很难掌握,并且使用很多半孔音(组合孔音),导致音色和音准发生变化。所以,专业演奏者也只须掌握3-5种指法即可满足需要,业余演奏者只须掌握2-3种演奏指法就可。
  • 六月青芒
    六月青芒
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    一、葫芦丝按孔部位及方法: 正确掌握使用葫芦丝按孔部位和方法,有利于乐器的演奏和表现. 在按葫芦丝音孔时,右手部分用右手大拇指托住主音管三,四音孔之间的背面,用右手无名指,中指,食指第一节指肚分别开,闭第一,二,三音孔,小指指肚自然附于第一音孔下部主音管侧,以便于其他三指在一,二,三音孔上的开,闭定位及取到支撑和平衡作用. 左手部分用左手大拇指指肚托住并(预备开或闭)主音管背面上端的第七音孔,用左手无名指,中指,食指第一节指肚分别开或闭第四,五,六音孔,小指指肚自然附于副音管侧,以配合其他三指在音孔上的开闭运动. 注意: 1.附着于音管左右侧的小指,不可固定不动,应根据演奏时的情况灵活掌握.如当运用上三指(即开闭四五六音 孔)演奏时,右手小指应附着于第一音孔下侧,而左手小指可自然地随演奏抬起,这样才不至于影响上三指在演奏时的灵活运用.当运用下三指(即开闭一二三孔)演奏时,左手小指应回到副管位置,而右手小指可自然地随演奏抬起. 2.各个音孔在按下(既关闭)时一定要用规定手指第一节指肚将音孔按严,不能漏气,否则会影响音准和音色. 在演奏葫芦丝时,应使手臂,手腕放松,手指适度地向里弯曲.开放音孔时,手指不宜抬得过高,过高会影响演奏速度和灵活性,但也不要太低,太低会影响音准和音量。 二、葫芦丝演奏姿势要求: 在演奏葫芦丝时,为使气息通畅,身体自然协调有利于乐器演奏,一般要求演奏者在演奏时采用站姿进行演奏。当然肖时在练习或演奏葫芦丝时也可采用坐姿,其上身体位要求与站姿相同。不过为不影响演奏时气息运行,应选择相应高度的座位,双脚可分开踏地,但不可架脚或两腿交叉。 指法表:
  • 大圣归来
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    葫芦丝自学方法: 我认为学好葫芦丝首先要多听一些好的葫芦丝演奏,提高分析和鉴别能力,了解乐曲的音高节奏速度力度音色变化和各种不同的技法,加强对乐曲的理解,提高艺术表现能力。另外还要多看一些比较优秀的演奏者的演奏,弄清各种好的演奏效果是通过什么样的技巧演奏出来的,看他们都用些什么样的表现手法去感动听众,自己在练习时也要经常对着镜子观察自己的演奏姿势和各种手法是否正确,发现了问题及时纠正。另外就是要多动脑子想,搞清哪些演奏方法更科学,怎么样才能尽快掌握,通过多想也可以防止一些不良的习惯把学习引入歧途。最关键的一点就是多练,只有通过反复的练习才能熟练的掌握各种演奏技巧和表现手法,多练也必须要和听、看,想、结合起来,多练多想多看多听,争取每次练习都要有体会,有收获,做到每次都能发现自己的进步,同时必须要有持之以恒的精神。 学习葫芦丝一开始就会遇到许多问题,一个解决了又会出现新的问题,有的时候好几个问题混到一起,给学习和演奏造成很多的困难。所以我们必须根据不同的学习阶段所产生的问题,找出问题的关键和产生问题的原因,集中较多的时间用适当的方法加以解决。比如最初的问题主要是发音问题,能否使葫芦丝发出自然,响亮圆润而纯正的声音来,在音色达到了基本要求后,随之又会出现音准问题,音准对于葫芦丝来说是非常重要的,必须从开始就严格要求要在加强听辨能力的基础上找出并克服造成按音不准的错误动作。 初学者都要把基本功当做重点来看待,要用相当长的时间逐步练习各种不同长短,快慢、分连等常用的技法。这一阶段也可适当的练习一些简单的颤音、滑音、装饰音等常用的

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